為全面貫徹落實“新時代中小學幼兒園教師職業(yè)行為十項準則”及“中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”，牢固樹立以人為本和立德樹人的理念，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，保定市特殊教育中心于2019年3月29日在學校五樓會議室隆重召開“保定市特殊教育中心師德師風提升年活動動員大會”，全體教職員工參與本次動員會。會議由曹挺副校長主持。

動員會首先由黨支部書記武美英宣讀《保定市特殊教育中心師德師風提升年活動實施方案》。武書記從活動目的、活動主題、主要任務、實施步驟、活動保障幾個方面詳細介紹了此方案。武書記強調(diào)，加強師德師風建設，牢固樹立一切為了學生的理念，把樹立教師正確的價值觀真正落實到平時的教育教學實踐中去，才能辦好讓家長、孩子、人民群眾的特殊教育。

接下來，周建忠副校長帶領全體教職員工，逐條認真學習“新時代中小學幼兒園教師職業(yè)行為十項準則”及“中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”。周校長表示希望全體教師在學習中明理 ，反思中踐行。

教師代表種曉濤老師代表全體教師發(fā)言，將自己的拳拳真心奉獻給特殊教育，一定利用此次活動，多學習，多提升，真正做一名“學高為師 身正為范”的人民教師。

會議最后，楊衛(wèi)國校長做重要講話，楊校長首先結(jié)合教師職業(yè)行為十項準則，提出以爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有老師為共同愿景，在保定市特殊教育這片沃土上踏踏實實前行。身為特殊教育從業(yè)者，要對自己提出更高要求，“十項準則”是底線，是不能逾越的。中華民族的復興關鍵是抓教育，全體教師要正確認識并重視此次活動，深刻反思，明確活動導向，向師德楷模、典型學習，并積極樹立我校師德標兵。楊校長還提到，對于個別教師師德師風上存在的問題，學校也引起了高度的重視與警惕，并限期提出改進建議。師德建設需常抓不懈，要進一步健全各項制度，逐步建立師德師風建設的長效機制。將師德師風建設與師資隊伍建設的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效促進師德師風建設的各項措施落到實處。

本次動員大會拉開了保定市特殊教育中心開展“師德師風建設提升年”活動的帷幕，為積極引導廣大教師熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，增強學識魅力和人格魅力提供了明確的方向和要求。學校也將借此契機，以優(yōu)良的師風帶動教風、促進學風、優(yōu)化校風，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的大幅度提高。