10月31日下午，保定市特殊教育中心門前鼓樂齊鳴，掌聲雷動，盲人管樂隊(duì)、聾輪滑隊(duì)、聾足球隊(duì)用精彩的表演，熱情迎接保定市副市長楊偉坤、市政府副秘書長張墀、市教育局副局長趙建民一行到保定市特殊教育中心調(diào)研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊衛(wèi)國校長、武美英書記、曹挺副校長等陪同參觀調(diào)研，楊校長為楊市長一行介紹保定市特殊教育發(fā)展?fàn)顩r和學(xué)校情況。
      楊市長先后參觀了動作康復(fù)教室、奧爾夫音樂治療室、社會實(shí)踐室、心理咨詢室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、蒙氏教室、多感官教室、低視力專業(yè)教室、攝影室、雕刻室、化妝室、茶藝室、繪本室、學(xué)生宿舍等。
      在操場上，楊市長一行觀看了“龍之翼”聾足隊(duì)員訓(xùn)練，當(dāng)了解到學(xué)校聾人足球隊(duì)和特奧足球隊(duì)多次代表河北省參加全國比賽，并獲得全國第二、第三的好成績時，贊不絕口，鼓勵學(xué)生苦練基本功，為保定市爭光！。在盲教室里，低視力和全盲的學(xué)生分組進(jìn)行了展示，低視力學(xué)生使用大字課本，可以借助接收器和注視器，將黑板上的板書在注視器上放大至清晰可辨；全盲的學(xué)生使用的是盲文課本，靠摸讀和盲文打字，兩位盲生現(xiàn)場摸讀朗誦《生命的顏色》，當(dāng)學(xué)生讀到“我看不到花的顏色，我不知道什么是紅色、我不知道什么是藍(lán)色，親愛的媽媽呀，你到底長得什么樣？”時，楊市長悄然淚下，她為學(xué)生因身體殘疾，無法看到繽紛的世界而痛心，也為學(xué)生身殘志堅(jiān)、樂觀向上的精神而感動，她聽學(xué)生講到希望上普通高中，考取重點(diǎn)大學(xué)的理想時，叮囑學(xué)生自立自強(qiáng)，超越障礙，追逐夢想。并與學(xué)生親切合影。
      在參觀過程中，孩子們精彩的課堂展示也博得了陣陣掌聲。楊校長一一向楊市長等領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校教育教學(xué)管理情況、辦學(xué)特色及發(fā)展愿景。
      隨后，楊市長一行來到三樓多功能廳，學(xué)校“日出之光”藝術(shù)團(tuán)表演了大型音樂舞蹈《聽》，演出結(jié)束后，小演員們興奮地與楊市長等領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
      最后，楊市長接受了來自學(xué)校新華小記者的采訪，小記者問道：“楊校長講話時告訴我們，十九大報(bào)告中提到要辦好特殊教育，對我們有很大鼓舞，請問楊市長，保定市接下來會有什么新的舉措辦好特殊教育發(fā)展呢？”在李碩老師的手語翻譯下，楊市長認(rèn)真回答著小記者的提問，楊市長講到，謝謝孩子們對十九大的關(guān)注，大家都很棒！保定市將繼續(xù)支持特殊教育的發(fā)展，為孩子們營造良好的發(fā)展環(huán)境，適應(yīng)社會發(fā)展需求，與學(xué)校共同為大家創(chuàng)造美好未來！楊市長還特別肯定了在學(xué)校的良好教育下，她看到學(xué)生積極樂觀、陽光自信，倍感欣慰。
      此次調(diào)研，楊市長對學(xué)校的辦學(xué)情況寄予了充分肯定和高度贊譽(yù)，對學(xué)校在特殊教育領(lǐng)域?yàn)楸６ㄊ薪逃l(fā)展做出的貢獻(xiàn)表示感謝，希望學(xué)校繼續(xù)秉承辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，同心同德，為特殊教育發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。
      辦學(xué)十年來，保定市特殊教育中心一直致力于殘疾人的教育事業(yè)，緊緊圍繞“一體兩翼五一流”的辦學(xué)目標(biāo)，在市委、市政府的大力支持下，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界無微不至的關(guān)懷下，學(xué)校全體教職員工同心同德、砥礪前行。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，學(xué)校先后獲得“全國中小學(xué)思想政治工作先進(jìn)單位”、 “河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“保定市文明單位”等50多項(xiàng)榮譽(yù)，學(xué)校先后被命名為“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”、 “國家級自強(qiáng)健身示范點(diǎn)”、 “河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”、“河北省少年聾人足球訓(xùn)練基地”、“京津冀三地盲人醫(yī)療按摩人員計(jì)算機(jī)化考試考點(diǎn)”等，這些成績的取得既是對學(xué)校辦學(xué)成績的肯定，也是對學(xué)校特色發(fā)展的鞭策。學(xué)校將牢記領(lǐng)導(dǎo)囑托，不忘初心，繼續(xù)做好特殊教育工作，用愛心和責(zé)任托起學(xué)生美好的明天！